歷史沿革
電機科館
電機科館

一、沿革 :
1、民國六十一年八月,電工科成立,每年級兩班。
2、民國七十五年八月實施新課程,改為電機科,
屬於甲類課程中的電機電子群。
3、民國八十二年八月增設延教班水電技術科。
4、民國八十三年九月增設國中技藝班實用電工班。
5、民國八十四年八月延教班改為實用技能班水電技術科。
6、民國八十七年八月配合綜合高中招生,新生減收為1班,
並協助開設綜合高中電機電子技術學程。
7、民國八十八年新生開始試辦學年學分制度。
8、民國九十二年新生開始學校本位課程制度
二、現有師資陣容:
1、本科現有專任教師6人,技佐一人。
2、科內教師四位碩士學位,二位暑期研究所結業,五位取得
甲種電匠執照,各位老師學有專精;師資陣容堅強。
三、現有班別:
Ø 高職部:一年級兩班,二、三年級各一班,共四班
Ø 綜合高中部:電機技術學程三年級一班 
四、電機科與電機學程培育目標:
* 培養學生具有電機電子相關基本專業知識
* 培養學生具有電氣配管及配線的能力
* 具有操作、裝配、測試、維修各種電機設備及工業電器控制能力
* 各種家庭電器基本檢修能力
* 基本電子電路應用與製作
* 具有微電腦控制即可程式控制器的設計及裝配能力就業
五、實習工場:
1、本科現有工場共六間。
2、一樓分別為電子實習工場、低壓工配實習、基本電學實習工廠共三間。
3、二樓分別為微電腦實習工場、電機科辦公室、電工機械實習工廠共三間。
4、三樓分別為室內配線實習工場共一間。
5、本科設有工業配線丙級技術士技能檢定與丙級室內配線合格場地,術科檢定通過率95﹪以上。
六、未來進路:
◎ 電力公司、水電工程公司、電信系統裝修公司、冷凍空調公司、自動工程公司等工作
◎ 電器`電機`電信`設備製造公司技術或品管人員
◎ 各大樓及工私立事業單位或廠房之電力設備系統維護員
◎ 升學四技二專後可從事電機電子相關的各種高科技產業
七、升學進路:
◆ 升科技大學四年制技術學院及二年制專科學校
◆ 參加電信電力等專門技術國家考試
◆ 電機技師資格考試
◆ 電機電匠等相關技術士證照取得
八、本科特色:
▲本科重視技能檢定的訓練與通過,務必使學生在畢業前取得技術士證照。
﹝1﹞一年級參加工業配線檢定 
﹝2﹞二年級參加室內配線丙級、電器修護丙級檢定 
﹝3﹞三年級參加電器修護乙級檢定
▲本科重視職業道德的養成,培養學生正確的觀念與習慣。
▲本科教師皆學有專精,選手的訓練成績優良,在全國技能競賽中屢獲佳績。
▲本科重視學生升學,加強考試科目輔導;三年級時的教學以參加升學考試為重點。