實施理念
一.教育理念
 
(1)提供適性發展的教育環境,給予學生多元之選擇機會,促使志趣未定學生在學
     習課程中察覺自己,找到屬於自己之階段或生涯目標,而志向明確之學生,則
     可具體實現自己的目標。
(2)營造愛、希望、生活與學習的環境,啟發生命潛能,建立正確的價值觀。  
(3)強化人格教育及通識教育,透過各項課程及學程安排,培養學生具備面對未來
    多元多變化社會的能力。

二.教育目標

(1)秉持人本精神,推動全人教育,培養兼具人文素養與科學精神的健全國民。
(2)與社區結合,充分運用教學資源,創造多元、開放、創意思考的教育環境。
(3)落實綜合高中課程之精神以提昇教育品質,暢通各種學習管道。
(4)營造人性化的校園環境,使學生依其性向、興趣、志願適性發展。
(5)配合教育改革方向,掌握時代脈動,推廣人本化、民主化、多元化、科技化、國際化的現代教育
(6)整合保障學生受教權、尊重教師專業權、家長參與權,及學校行政權,以提高學校整體效能。

三.課程安排

(一)學術學程(社會組、自然組)
1.教育目標:
(1)加強培養基本學科能力,充實人文、科技素養,奠定進修高深學術與專門知能的基礎,培育文、法、商、藝術、教育等基礎研究人才。
(2)加強培養基本學科能力,充實人文、科技素養,奠定進修高深學術與專門知能的基礎,培育理、工、農、醫、教育等科系基礎研究人才。
2.學習內容:
(1)普通課程一般科目:加強國、英、數等相關科目,強調符號、概念、文字相關內容。
(2)社會科學科目:加強歷史、地理、公民與社會等類科,強調研究人我之間,人與環境的種種關係,加強思考、分析、研究問題的能力。
(3)理工自然科學科目:加強物理、化學、地球科學、生命科學等類科,培養數理能力和自然科學研究能力,強調觀察、思考、分析、研究、解決問題的能力。
3.未來進路:
(1)升學:學術學程目前設有社會組及自然組。
   a.大學多元入學:大學及四技二專相關科系。
   b.四技二專多元入學:四技二專相關科系。
   c.警校招生:中央警察大學、台灣警察專科學校。
   d.軍校招生:軍事學校(正期班、專科班)。
(2)就業:
   社會組:報考公務人員普考,從事相關工作,或行政助理、會計等職業。
   自然組:報考公務人員普考,從事相關工作,或操作員、工程師等職業。
 
(二)資訊應用學程
1.教育目標:
(1)培養學生具備基本之商業智能及電腦軟體操作技能,熟悉資 訊科技的最新發展,運用電腦為工具,整合分析資訊以作為決策之依據。
(2)培養學生具備參加職訓局舉辦之電腦相關各職類檢定考試之能力。
2.學習內容:
    除電腦作業系統、文書處理、資訊網路、資料庫、程式設計、網頁設計、多媒體影像動畫處理等科目之理論與實務課程,並輔以商業基本理論與實務課程,計有會計學、經濟學、商業概論、統計學、電子商務等課程。
3.未來進路:
(1)升學:a.大學多元入學:大學及四技二專相關科系。
         b.四技二專多元入學:四技二專相關科系。
         c.警校招生:中央警察大學、台灣警察專科學校。
         d.軍校招生:軍事學校(正期班、專科班)。
(2)就業:可擔任工商業界之會計事務人員、商業從業人員、資料處理人員、電腦中心助理人員、電腦公司之應用軟體人員、開設個人工作室或從事電腦打字排版等相關行業,亦可參加特考、普考取得基層公務員資格。
 
(三)電子技術學程
1.教育目標與學習內容:
(1)學生能學會一般家庭電工設備的裝配與維修。
(2)學生能學會使用一般電子儀器、電子零件、電腦等,並會做一般安裝、維修、測試等工作。
(3)學生能考取電機、電子、資訊硬體領域的技術士證照。
(4)學生能學會寫基礎電腦程式。
(5)學生能學到電腦網路相關知識。
(6)學生能利用設計簡易邏輯電路或一般電子電路。
(7)學生能學到共同學科的基本知識,以建立繼續進修的能力。
(8)學生能學到基本電子、電腦等專業科目的知識與技能,以順利銜接高等教育課程。
(9)學生能學會基本通信知識與維修能力。
(10)學生能遵守職業道德規範,養成良好生活習慣。
2.未來進路:
(1)升學:a.大學多元入學:大學及四技二專相關科系。
         b.四技二專多元入學:四技二專相關科系。
         c.警校招生:中央警察大學、台灣警察專科學校。
         d.軍校招生:軍事學校(正期班、專科班)。
(2)就業:取得電子資訊類相關之技術士證照,畢業後可就職於各種電子資訊方面相關的公司與工廠,亦可參加特考、普考取得基層公務員資格。
 
(四)電機技術學程
1.教育目標:
(1)具備電機技術再進修之進階知識之能力。
(2)具備基層電機技術所需之操作、裝置、檢測、維修之能力。
(3)具備電機、電子器材辨認及選用之能力。
(4)具備基層電子技術所需之操作、裝置、檢測、維修之能力。
(5)具備正確的工業安全之態度與認知。
(6)具備敬業精神與良好的職業道德。
(7)學生能學會一般家庭電工設備的裝配與維修。
(8)學生能考取至少一張有關電機、電子、資訊硬體等方面的丙級證照。
2.學習內容:
傳授基本電學、電子學、電子電路、數位邏輯、工業配電、冷凍空調等知識,並輔以電機相關實習。
3.未來進路:
(1)升學:a.大學多元入學:大學及四技二專相關科系。
         b.四技二專多元入學:四技二專相關科系。
         c.警校招生:中央警察大學、台灣警察專科學校。
         d.軍校招生:軍事學校(正期班、專科班)。
(2)就業:取得電機類相關之技術士證照,畢業後可就職於各種電機、電子、資訊硬體等方面相關的公司與工廠,亦可參加特考、普考取得基層公務員資格。
 
(五)機械技術學程
1.教育目標
(1)傳授機械製造基礎知識。
(2)培養機械製造、設備操作與維修技術人才。
(3)培養正確工作態度,養成良好的安全工作習慣。
(4)培養電腦數值控制機械(CAD/CAM)專業人才。
(5)提倡創意思考教學,培育創新發明人才。
 (6)鼓勵參加技能檢定,取得丙級以上技術士證照,培養機械製造專精人才。
 (7)配合產業升級,積極輔導學生升學科技大學,培養機械研發人力。
2.學習內容:
    傳授機械製圖、機件原理、機械力學、機械製造、機械材料、機械加工、機械自動化、電腦繪圖等知識,並輔以汽油壓、CAD/CAM設計製造等實務課程。
3.未來進路:
(1)升學:a.大學多元入學:大學及四技二專相關科系。
         b.四技二專多元入學:四技二專相關科系。
         c.警校招生:中央警察大學、台灣警察專科學校。
         d.軍校招生:軍事學校(正期班、專科班)。
(2)就業:輔導取得機械加工、車床、氣壓等技術士檢定証照,可擔任業界之設備、研發、設計、機構、製造等之技術人員或工程師,亦可參加普考、特考取得基層公務員資格。
 
(六)電腦製圖學程
1.教育目標:
(1)傳授繪製、閱讀及基礎設計之基本知識。
(2)培養使用製圖儀器及電腦設備繪製各類圖說之基本技能。
(3)培養職業道德,養成良好的安全工作習慣,適應社會變遷能力。
2.學習內容:
傳授機械製圖、工業製圖與設計、機械材料、機件原理、機械製造、機械力學、機械設計大意、電腦繪圖等知識,並輔以3D實體模型、工業造型設計等實務課程。
3.未來進路:
(1)升學:a.大學多元入學:大學及四技二專相關科系。
         b.四技二專多元入學:四技二專相關科系。
         c.警校招生:中央警察大學、台灣警察專科學校。
         d.軍校招生:軍事學校(正期班、專科班)。
(2)就業:輔導取得電腦輔助機械製圖技術士檢定証照,可擔任工業界之機械製圖、設計、電腦繪圖及管理方面等開發部門工作,亦可參加普考、特考取得基層公務員資格。
 
(七)建築技術學程
1.教育目標:
(1) 專業知識
    a.熟悉土木建築相關之基礎知識。
    b.具有基本測量及工程測量相關知識。
    c.具有圖學相關知識。
    d.具有基本建築製圖相關知識
    e.具有工程力學之基本知識。
    f.具有土木建築材料相關之基本知識。
    g.具有土木建築業經營之基本知識。
(2) 專業技能
    a.具有測量之基本技能。
    b.具有識圖與繪圖之基本技能。
    c.具有電腦輔助製圖之基本技能。
    d.具有工程力學之基本演算能力。
    e.具有土木建築材料相關之演算能力。
    f.具有土木建築行銷概念。
(3) 職業道德
培養熱忱、積極、敬業及努力不懈之工作態度,與良好的工作道德。
2.學習內容:
傳授土木建築工程之基本課程,輔以建築製圖、建築材料、建築技術、測量、電腦輔助建築製圖及施工管理課程。
3.未來進路:
(1)升學:a.大學多元入學:大學及四技二專相關科系。
         b.四技二專多元入學:四技二專相關科系。
         c.警校招生:中央警察大學、台灣警察專科學校。
         d.軍校招生:軍事學校(正期班、專科班)。
(2)就業:可從事土木建築等相關工作,如建築師事務所、電腦繪圖公司、營造廠、建設公司、測量公司、工程顧問公司之技術人員,亦可參加特考、普考取得基層公務員資格。
 
(八)食品加工學程
1.教育目標:
(1)傳授食品加工、貯藏、管理、品管與安全衛生的相關知識與技能,以培育從事食品業之人力。
(2)培養食品從業人員之志趣及敬業精神。
2.學習內容:
傳授穀類加工、果蔬加工、肉品加工、烘焙食品、 食品檢驗品管分析、烹調餐飲服務等食品製造加工的知識與技能。
3.未來進路:
(1)升學:a.大學多元入學:大學及四技二專相關科系。
         b.四技二專多元入學:四技二專相關科系。
         c.警校招生:中央警察大學、台灣警察專科學校。
         d.軍校招生:軍事學校(正期班、專科班)。
(2)就業:食品工廠之技術或品管人員,餐飲業及食品相關行業之推銷或經營,工廠之食品安全衛生管理人才,亦可參加特考、普考取得基層公務員資格。